清晨的阳光透过幼儿园玻璃窗洒进来时，中二班的教室已热闹非凡——二十多个孩子挤在门口踮脚张望，运动鞋在地板上蹭出细碎声响。今天是他们的体育公开课，主题是“小蚂蚁运粮食”，每个小朋友都攥着妈妈提前准备的“小蚂蚁头饰”，眼睛亮晶晶的，像藏了一整罐蜂蜜。

热身：变身小蚂蚁，动起来！

“小朋友们，今天我们要变成勤劳的小蚂蚁啦！”李老师戴着同款头饰站在队伍前，手里举着一张画满蚂蚁洞穴的图。“先跟着音乐动一动，让我们的‘触角’和‘腿’都醒过来吧！”《快乐的小蚂蚁》的音乐响起，孩子们立刻甩起手臂，把手指弯成“钳子”状，学着蚂蚁爬行的样子扭来扭去。

“左边的触角摇一摇——对！右边的触角也要跟上哦！”李老师蹲下来，和个子最小的朵朵击掌，“你的触角最灵活啦！”不一会儿，教室里满是此起彼伏的笑声：“我的触角碰到你的啦！”“老师你看，我像不像会飞的小蚂蚁？”连平时内向的浩浩都举着手转圈，运动服上的卡通图案都跟着晃起来。

主游戏：穿越障碍，合作运粮

热身后，操场变成了“蚂蚁王国”。轮胎堆成的“山洞”、平衡木搭成的“独木桥”、装满彩色沙包的“粮仓”，每一处都藏着挑战。李老师把孩子们分成四组，每组选一个“蚁后”（组长），任务是合作把“粮食”从起点运到粮仓。

“小蚂蚁们要注意安全哦！”李老师话音刚落，第一组的乐乐就率先冲出去，抱着沙包往“山洞”钻。可轮胎间的缝隙太小，他卡在里面进退两难，急得脸通红。“别着急，我们帮你推一把！”同组的朵朵和阳阳立刻趴在地上，用手抵住他的背。乐乐借力钻过去，回头喊：“谢谢你们！下次我帮你们运！”

另一边，第三组的“独木桥”成了难题。胆小的琪琪盯着摇晃的平衡木，脚尖直打颤。“我来保护你！”壮壮张开手臂站定，像棵小松树。“一步一步慢慢走，我扶着你。”琪琪咬着嘴唇，终于迈出了第一步，第二步……当她踩到终点时，全组孩子抱在一起欢呼，连旁边的家长都鼓起掌。

最有趣的是“集体运粮”环节——十几个孩子围成圈，用一块大布兜着沙包，喊着“一二一”往前走。布太沉了，他们歪歪扭扭像只大笨象，可没人抱怨，反而笑成一团：“慢点儿，我要被颠下去啦！”“加油呀，粮仓就在前面！”直到把最后一袋“粮食”放进粮仓，孩子们瘫坐在草地上，汗水顺着脸颊流下来，却举着手喊：“还要玩！还要玩！”

结尾：收获与温暖

课程结束时，李老师给每个孩子发了一枚“勤劳小蚂蚁”贴纸，还让他们分享感受。浩浩举着手说：“我和阳阳一起运粮食，他不嫌我慢！”朵朵晃着贴纸蹦跳：“我钻山洞的时候，乐乐帮我拉了一把，我很开心！”家长们站在旁边，有人举着手机拍照，有人递上水杯，眼神里全是骄傲。

夕阳西下时，操场上还留着孩子们追着影子笑闹的身影。这场以“小蚂蚁”为主题的体育课，不仅让孩子们在游戏中锻炼了肢体协调能力，更学会了合作与互助。就像李老师在课后说的：“体育课不只是跑步跳跃，更是让孩子在快乐中懂得——一个人的力量小，一群人的力量大。”

风掠过操场边的梧桐树，发出沙沙响声，仿佛在为这群可爱的小蚂蚁喝彩。而那些关于合作、勇气和温暖的瞬间，早已悄悄种进孩子们的心里，等待着未来某天发芽生长。